Final del curso

Bien llegó el final del curso y lo cierto y verdad es que me ha parecido fenomenal el mismo pero como ya he hablado en otra entrada del blog creo que estas herramientas son muy buenas para llevarlas a cabo pero también es cierto que debemos dedicarles muchas horas para poder manejarlas un poco bien. Por mi parte creo que son buenos cursos los que se hacen a través de la plataforma de intef pero algo cortos en su extensión ya que para personas como yo que no saben mucho de informática le es un poco agobiante y extresante el mismo. Quiero desde aquí dar las gracias al tutor del mismo por su dedicación y empeño para que no tirase la toalla, dándome ánimos en todo momento.

Espero que aquel compañero que vea el blog le sirva para poder llevar a su clase una nueva forma de enseñar. Yo he tratado un tema que creo es bastante corriente y que no nos estamos dando cuenta de él como es el mantener nuestro entorno y lo he hecho para el 1 curso de primaria porque creo que hay que ir mentalizando a los alumnos desde edades tempranas a que lo cuiden ya que es un bien muy preciado para destruirlo.

Proyecto final de flipped

Proyecto final Flipped

Artefacto tic

A la vez que me dispongo a mostraros el Artefacto tic que he creado en la tarea 3.2 voy a reflexionar sobre lo aprendido en este bloque del tema.

Creo que ha sido bastante interesante el hecho de haber creado un vídeo con sus preguntas, no tenía ni idea de como podía hacer una cosa así, bien es cierto que me ha requerido bastante tiempo para poder realizarlo, Son nuevas metodologías que pueden motivar a nuestro alumnado y pueden aprender con unos recursos que son de su generación pero para ello debemos estar nosotros también muy familiarizados, cosa que creo que no es así, pues aunque he aprendido bastante creo que  esto me requiere muchas horas de trabajo para poder realizar distintos tipos de tareas  para los distintos contenidos que debemos impartir en primaria de las materias impuestas por la administración. Debería disponer de más tiempo y saber algo más de informática ya que es bastante atrayente, y lo cierto es que me ha gustado bastante.

Video sobre el entorno con preguntas

Importancia de la innovacion en la escuela

Creo que con este bloque he visto alguna luz sobre como poder trabajar de una forma nueva en educación para que los alumnos estén más motivados por el aprendizaje, para intentar que no haya tanto abandono escolar entre nuestros alumnos. pero también tengo que decir que no sólo es cosa de ir cambiando la metodolgía en nuestras aulas ya que yo estoy intentando cambiarla pero resulta que las nuevas tecnologías no funcionan como deben en mi aula, sin ir más lejos para encender el ordenador debe de pasar 10 minutos y cuando ya lo he conseguido, como  está obsoleto, hay dias que no me funciona el internet o simplemente no se me abren los archivos que llevo para que los niños puedan trabajar en el, porque eso es otra, tengo cuatro que puede ser que tengan más de 10 años y no tienen acceso a internet.
En cuanto a lo escrito por los compañeros creo que son ideas fantásticas para llevarlas a la práctica con el alumnado y ver si esa desmotivación que tienen sobre todo a edades más avanzadas se les puede cambiar.

Esbozo ABP y taxonomía de Bloom

Cada día nos damos cuenta de que cuidamos menos nuestro entorno y no tenemos conciencia de lo importante que es para nuestra salud y nuestro planeta el mantener limpio y sin contaminar todo lo que nos rodea, incluso el agua, no pensamos que con lo poco de cada uno es mucho para contaminar nuestro planeta por lo que debemos concienciar a nuestros alumnos desde pequeños el mantener limpio nuestro entorno por lo que he realizado el esbozo de una tarea para que la llevemos todos a la práctica en nuestras aulas, además del al uso que le damos a la misma, siendo nuestro alimento más necesario para sobrevivir, realizando sobre el tema una actividad rediseñada en la tarea 3

Reflexion sobre la utilización de flipped clasroom

Mi primera toma de contacto con el curso y la metodología que en el se propone está siendo expectante ya que aún es pronto para ver el resultado final de la misma. Creo que es una buena metodología para la motivación y el interés del alumnado con una edad un poco avanzada, a partir de 2 ciclo de primaria y toda la secundaría pero no así para el 1º ciclo de primaria, quizá me falte algo de formación para llevar a cabo la misma por lo que me reitero en la expectación que ha creado en mi este modelo innovador para la enseñanza. A parte de lo comentado anteriormente yo, por el destino que tengo y como están las nuevas tecnologías en los centros escolares de Andalucía, creo que lo 1 que habría que hacer es poner buenos "aparatos" en los centros educativos y dotar a estos de unos buenos medios para poder llevar a cabo todo lo que conlleva las nuevas metodologías. Por tanto espero que al final de curso mi satisfacción sea máxima y que pueda intentar realizar algo práctico del mismo en mi aula.